RPP + media Pembelajaran Weather

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pembelajaran : SDN CAHAYA NEGERIKU

Kelas / Semester                   : IV / 2

Tema                                     : Season and Weather

Alokasi Waktu                      : 2 x 35 menit

  I.            Kegiatan :

Tahap	Kegiatan (Skenario Pembelajaran)	Nilai budaya dan karakter bangsa	Alokasi waktu
Pendahuluan	·         Mengucapkan salam ·         Do’a ·         Presensi ·         Apersepsi ·         Motivasi dengan mengajak menyanyikan lagu “rain,rain go away”	Religious Religious disiplin	5 menit
Inti	·         Guru menjelaskan musim dan cuaca di Indonesia ·         Siswa mendengarkan dan menirukan kata yang diucapkan guru tentang nama-nama musim dan cuaca dalam bahasa inggris. ·         Guru membagi kelompok setiap kelompok terdiri 2 siswa ·         Kemudian siswa melakukan tebak-tebakan mengenai materi yang sudah disampaikan dengan menggunakan media kartu bergambar. ·         Guru menyiapkan media kedua tentang melengkapi kata, siswa mencari kata-kata yag hilang kemudian menempelkan pada gambar/ huruf yang hilang ·         Siswa membaca/ mengeja per huruf. ·         Guru memberi motivasi dan penghargaan kepda kelompok terbaik	Komunikasi Cinta tanah air Rasa ingin tahu Kerja sama	20 menit
Penutup	·         Guru menanggapi hasil kerja siswa ·         Guru memberikan penilaian terhadap hasil kerja siswa ·         Kesimpulan ·         Menutup dengan salam dan doa bersama		10 menit

    II.            PENILAIAN PEMBELAJARAN SKILL WRITING, SPEAKING, DAN READING

1.      Penilaian skill writing(kemampuan menulis)

a.       Penugasan

Siswa ditugaskan untuk menulis berbagai macam cuaca dan musim dalam bentuk kalimat.

b.      Aspek yang dinilai

-          Penggunaan huruf kapital

-          Penulisan ejaan

-          Rangkaian kalimat

-          Penggunaan tanda baca

Skor	Aspek yang dinilai
	Huruf kapital	Ejaan	Grammar	Tanda baca
1	Siswa tidak menggunakan huruf kapital dalam kalimat	Jika lebih dari tiga huruf yang salah dalam penulisan ejaan pada kalimat	Lebih dari dua kesalahan dalam urutan grammarnya pada kalimat	Tidak menggunakan tanda baca dalam kalimat
2	Penggunaan huruf kapital yang tidak tepat	Jika kurang dari tiga huruf yang salah dalam penulisan ejaan pada kalimat	Kurang dari dua kesalahan dalam urutan grammar yang tepat pada kalimat	Penggunaan tanda baca yang kurang tepat dalam kalimat
3	Pengguanaan huruf kapital yang tepat dalam kalimat	Jika penulisan ejaan benar	Urutan grammar tepat atau benar dalam kalimat	Penggunaan tanda baca yang tepat dalam kalimat

2.      Penilaian skill Reading (Membaca)

a.       Penugasan

siswa ditugaskan untuk menyebutkan cuaca dan musim melalui gambar berdasarkan pengetahuaanya

b.      Aspek yang dinilai

            -  lafal

            - intonasi

            - ekspresi

Skor	Aspek Yang Dinilai
	Lafal	Intonasi	Ekspresi
1	Jika lafal tidak jelas	Jika suara lirih / tidak terdengar dalam satu kelas	Tanpa ekspresi/ datar
2	Jika ada pelafalan yang kurang tepat saat membaca	Suara terdengar jelas tapi intonasi datar	Ekspresif tapi terdapat beberapa kesalahan penempatan ekspresi
3	Pelafalan tepat	Suara terdengar jelas dan intonasi tepat	Ekspresif tepat

PENSKORAN NILAI = 

 III.            Sumber dan Media Pembelajaran

a.       Sumber                 : Excellent English Book kelas IV

              Buku-buku yang relevan

b.      Media                   : Gambar-gambar yang berhubungan dengan musim dan cuaca

Untuk Download Media Pembelajaran Klik Link

https://app.box.com/s/baooc82yy8vl9z5d9pdr